- 中等数学科内容構成Ⅰ（学部１年）
- 算数科教育法（学部２年）
- 算数科授業開発（学部２年）
- 算数科指導法基礎（学部１年）
- 中等数学科教育法（基礎Ⅰ）（学部２年）
- 中等数学科教育法（基礎Ⅱ）（学部２年）
- 中等数学科指導法（基礎Ⅰ）（学部２年）
- 中等数学科指導法（基礎Ⅱ）（学部２年）
- 中等数学科授業開発（基礎Ⅰ）（学部３，４年）
- 中等数学科授業開発（基礎Ⅱ）（学部３，４年）
- 中等数学科指導法開発（基礎Ⅰ）（学部３，４年）
- 中等数学科指導法開発（基礎Ⅱ）（学部３，４年）
- 中等数学科内容構成Ⅲ（学部３年）
- 中等数学科内容構成Ⅳ（学部３年）
- 教師のための数学（学部３年）
- 教職実践演習（中学校A）（学部４年）＜通年＞
- 学部ゼミ（３年）＜通年＞
- 学部ゼミ（４年）＜通年＞
- 授業の指導計画と学習開発Ａ（教職大学院１年）
- 授業の指導計画と学習開発Ｂ（教職大学院１年）
- 教科のデザインと実践Ⅰ（数学教育）（教職大学院１年）
- 教科のデザインと実践Ⅱ（数学教育）（教職大学院１年）
- 教材開発と授業デザインＡ（教職大学院１年）
- 教材開発と授業デザインＢ（教職大学院１年）
- 授業の指導計画と教材開発（教職大学院１年）
- 教育実践研究の方法ⅡＡ（数学教育）
- 教育実践研究の方法ⅡＢ（数学教育）
- 教育実践特別研究（課題探究）数学教育（教職大学院２年）
- 教育実践特別研究（課題検証）数学教育（教職大学院２年）
- 教育実践研究Ⅰ（課題発見）（教職大学院１年）
- 教育実践研究Ⅱ（課題解決）（教職大学院１年）
- 教育実践研究Ⅰ（課題分析）（教職大学院１年）
- 教育実践研究Ⅱ（課題提案）（教職大学院１年）
- 課題発見実習（教職大学院１年）
- 課題解決実習（教職大学院１年）
- 課題探究実習（教職大学院２年）
- 課題分析実習（教職大学院１年）
- 課題検証実習（教職大学院２年）
- 課題研究（修士課程２年）
- 大学院ゼミ（１年）＜通年＞
- 大学院ゼミ（２年）＜通年＞
- 数学授業特別研究（博士課程1年）
- 課題研究（博士課程）
- 大学院ゼミ（博士課程）＜通年＞
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