ユネスコスクール世界大会　高校生フォーラムまとめ

2014/12/1

地域連携, 報告書, 学校教育, 社会教育

岡山市ESD世界会議推進局

平成26年度　第1回広島県ユネスコESD大賞　実施報告書

2015/2/10

報告書

初の県地域対象ESD優秀活動顕彰
広島県ユネスコ連絡協議会編

平成26年度　岡山市ESD・ユネスコスクール推進校　研究集録

2015/3/1

地域連携, 報告書, 学校教育

岡山市立第三藤田小学校
「人・社会・自然などと自分とのつながりに関心をもち、主体的にかかわらろうとする子どもの育成」～生活科・総合的な学習の時間を中心にして～

ESD・ユネスコスクール研修会岡山2014　報告書

2015/3/31

ESD, ユネスコスクール, 報告書, 学校教育

平成26年度文部科学省「日本/ユネスコパートナーシップ事業」
ＥＳＤ・ユネスコスクール研修会　岡山2014
主催：文部科学省、岡山大学
共催：岡山市教育委員会
後援：岡山県教育委員会、ユネスコスクール支援大学間ネットワーク
テーマ：「学校間ネットワークを活用したESDの推進」

日時：2014年8月25日（月）（12：45受付開始）13：00～16：30
場所：岡山大学（津島キャンパス）教育学部（岡山市北区津島中3-1-1）

【プログラム概要】
実践報告①
「地域や他校とのつながりを広げ、関わるESD」
大牟田市立吉野小学校　荒木　秀敏　教頭
実践報告②
「世界の中の１人として、社会を担い、創造する資質の育成
～ESD　子どもみらい会議を通して～」
多摩市立多摩永山中学校　鈴木　萌　教諭
実践報告③
「アジアの高校生とともに学びあうESD実践
－高校生ESD国際シンポジウムの取り組みを例に－」
筑波大学付属坂戸高等学校　今野　良祐　教諭
ワークショップ　（70分）
第1分科会　小学校における学校間交流を含んだESDのカリキュラム作り
第2分科会　中学校における学校間交流を含んだESDのカリキュラム作り
第3分科会　高校における学校間交流を含んだESDのカリキュラム作り

研修会2014記録.pdf

シンポジウム「学校教育におけるESDの学習評価のありかた」

2015/3/31

ESD, 報告書, 学校教育

平成26年度　日本／ユネスコパートナーシップ事業
主催：文部科学省・ASPUnivNet・岡山大学、後援：ユネスコ・アジア文化センター
※平成27年1月25日　東京国際フォーラムにて開催されたシンポジウムの記録

【プログラムの概要】
（報告１）学習プロセスを重視した双方向性のある評価　仙台二華高等学校　教諭　石森広美
（報告２）これからのＥＳＤの「質保証」を視野に入れた評価のあり方
～コミュニティー・サービスと生徒の主体的な意見発信活動を軸として～　東京学芸大学付属国際中等教育学校　教諭　秋山寿彦
（報告３）「〇〇力」は誰のもの？　国立教育政策研究所　国際研究・協力部総括研究官　丸山英樹
（コメント）大阪府立大学大学院人間社会学研究科　研究科長　吉田敦彦
（パネルディスカッション）
コーディネーター　岡山大学大学院教育学研究科　教授　住野好久

1月25日ESDの評価に関するシンポジウム.pdf

持続可能な開発のための教育（ESD）の更なる推進に向けて

2015/8/4

報告書, 学校教育

日本ユネスコ国内委員会教育小委員会ESD特別分科会

研究紀要　第58号

2016/2/19

報告書, 学校教育

金沢大学付属中学校
「持続可能な社会の形成者として必要な資質や能力の育成」
～教科間のつながりを目指したｶﾘｷｭﾗﾑ開発を通して～

平成27年度 MDP マイ・ドリーム・プロジェクト

2016/2/29

報告書, 学校教育

岡山県立林野高等学校

パートナーシップでつくる私たちの世界

2016/3/1

資料

SDGｓ
国連の新しい目標
-2030年に向けて-

平成27年度文部科学省「日本／ユネスコパートナーシップ事業」ESDの教育効果（評価）に関する調査研究　報告書

2016/3/31

ESD, 報告書

平成27年度文部科学省「日本／ユネスコパートナーシップ事業」「ESDの教育効果（評価）に関する調査研究」の報告書。
【研究代表者】　川田力　岡山大学大学院教育学研究科　教授。編集・発行は岡山大学。

平成27年度ESD調査研究報告書.pdf