どうして？
インタビュー
岡山大学大学院に入られる前は何をされていましたか？
岡山大学の環境理工学部で統計などの数学を専門にしていました。また、高校数学の第一種教員免許状を取得しています。
山本 康裕
2020年4月 修士課程入学
どうして岡山大学教育科学専攻を選ばれたのですか？
教員免許を取得するために教職の授業を受講していました。そこで寺澤先生の、マイクロステップ計測法に関する研究を聞き、大変魅力的で惹かれました。その技術に自分の専門である統計を活かして貢献できるのではないかと考えて、教育科学専攻を進路に選びました。
ＰＢＬを受講してどうですか？
今までの講義では、同じ専門領域の人と一緒に学ぶことがほとんどでした。一方PBLの講義では、様々な専門や経歴を持った人たちと一緒に活動できるので、非常に新鮮でとても楽しいです。また、プロジェクトを自分たちで進めるといった経験は他ではなかなか出来ないことだと思うので、この貴重な時間を大切にしていきたいと考えています。
どのような研究をしていますか？
現在寺澤研究室では、潜在記憶レベルで語彙の習得を可能にする英単語e-learningサービスを数多くの教育現場に提供し、高精度教育ビッグデータが収集される状況にあります。この教育ビッグデータを用いて、潜在記憶レベルでの英単語学習によって総合的な英語能力が向上するメカニズムを解明する研究を行っています。加えて、教育ビッグデータに対する安定的な統計分析法をシミュレーションによって確立する研究も行っております。
岡山大学修了後、将来のキャリアは？
具体的にはまだ悩んでいる所ではありますが、教育に携わる職に就きたいと考えています。
最後に、一言、お願いします。
こんなに様々な専門や経験をもっている人が集まる研究科は他にないと思います。この貴重な２年間、大切に過ごしていきたいです。