岡山大学教育学部特別支援教育講座
  • 学部志望の方
  • 修士課程志望の方
  • 博士課程志望の方
  • 特別専攻科志望の方

トピックス/新着情報トピックス/新着情報

2022年04月07日【新入生歓迎会】コロナでできていなかった新入生歓迎会をしました。先輩たちが新入生のみなさんを迎えてくれました。これからの学びをともにする仲間です。新入生のみなさん、ようこそトッケンへ!
2021年9月20日【学会表彰】本講座のM2の内田佳那さんが、日本特殊教育学会第59回大会フューチャーリサーチアワードを受賞されました。内田 佳那(岡山大学)「LD児の漢字熟語書字へのオンライン指導と家庭学習の効果ー漢字熟語の意味と漢字形態の想起を促す書字指導プログラムの検討ー」 コロナ禍における学習効果の持続や家庭学習の役割等が高く評価されました。
2022年3月24日【海外研修プログラム】をオンラインで実施しました。カンザス大学のCheatham先生とメリーランド大学のAmilivia先生との国際ゼミでは、保護者とのパートナーシップについて、講座の学生と教員ともにディカッションしました。

お知らせお知らせ

2022年03月18日【論文掲載】本講座卒業生の太田成美さんの卒業研究が、日本行動分析学会の学術論文に掲載されました。太田成美・内田佳那・丹治敬之(2022)発達性読み書き障害児の漢字書字習得に対するオンライン指導の効果. 行動分析学研究, 36巻, 第2号, 149-158.

2021年09月20日【学会表彰】本講座のM2の内田佳那さんが、日本特殊教育学会第59回大会フューチャーリサーチアワードを受賞されました。内田 佳那(岡山大学)「LD児の漢字熟語書字へのオンライン指導と家庭学習の効果ー漢字熟語の意味と漢字形態の想起を促す書字指導プログラムの検討ー」
2021年09月01日【論文掲載】本学研究科の大学院生のダオ ゴック ミン チャウさんたちの研究が、日本発達障害支援システム学会の機関誌に掲載されました。ダオ ゴック ミン チャウ・内田佳那・木下豪・陳依文・ダムバ エンフザヤ・瀬崎愛佳・吉利宗久(2021)欧州および日本におけるインクルーシブ教育の動向とその影響要因.発達障害支援システム学研究,20巻,1号.
2021年08月31日【論文掲載】本学教育学研究科の修了生の田中優花さんの修士論文が、日本発達障害学会の機関誌に掲載されました。田中優花・吉利宗久・伊藤武彦(2021)通信制高校における「特別な支援を要する生徒」の教育的ニーズと支援体制の実態. 発達障害研究, 43(2),214-225.
2020年07月22日【受賞】本講座学生が卒業論文で取り組んだ教材(視覚障害のある人のための消費者教育教材:生活の中にある『契約』ってなんだろう?教材パック,作成者;塩月優希・芳野和泉)が昨年(聴覚障害のある人のための消費者教育教材:インターネットショッピング授業教材パック,作成者;田路大貴・瀬良史歩)に続き、公益財団法人 消費者教育支援センター「消費者教育教材資料表彰」行政部門「優秀賞」を受賞しました。本教材は、岡山県消費生活センターの指導のもと、行政や当事者団体の助言により作成されました(問い合わせは吉利宗久研究室へ)。詳しくは岡山県及び消費者教育支援センターのHPで確認できます。
  • 講座紹介DVD
  • 研究プロジェクト・実践活動
  • 海外研修プログラム
  • エクステンション・プログラム
  • 岡山大学教育学部
  • 岡山大学大学院教育学研究科
  • 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
  • 岡山大学教育学部付属特別支援学校
  • 岡山大学教育学部交通アクセス
Page Top