「“わくわく、ドキドキ”子どもと一緒に学べる先生っていいな！」「先生になりたいけど、何からはじめよう？」先生という仕事に興味を持っている高校生の皆さん、私たち教育学部の教員が、その気持ちを大切に育てるお手伝いをします。学問のチカラを借りて、学ぶ面白さを体験してみませんか。

　本ワークショップの第4回目は特別支援教育学ご専門の下中村武先生による「障害の社会モデル」に基づく聴覚“障害”理解と聴覚障害のある子どもへの教育・支援」です。T特別支援教育学の研究から得られた最新知見をもとに、聴覚障害をもつ子どもへの授業設計・学習サポート方法を一緒に考えてみましょう。

　学校種や教科は問いません。先生になりたい高校１年生から３年生までが対象です。初めての参加、1人での参加も大歓迎ですので是非ご参加ください。詳細はこちら。